2014년 技能分级水平在个性化教学中的运用尝试 技能分級水平在箇性化教學中的運用嘗試 기능분급수평재개성화교학중적운용상시

2014년 体育教学中学生主体特征的析出及分析 體育教學中學生主體特徵的析齣及分析 체육교학중학생주체특정적석출급분석

2013년 武道必修化过程中的教育投资研究——兼谈对我国武术教学的启示 武道必脩化過程中的教育投資研究——兼談對我國武術教學的啟示 무도필수화과정중적교육투자연구——겸담대아국무술교학적계시

2013년 武道必修化过程中的教育投资研究——兼谈对我国武术教学的启示 武道必脩化過程中的教育投資研究——兼談對我國武術教學的啟示 무도필수화과정중적교육투자연구——겸담대아국무술교학적계시

2012년 教师与学生“双主体”关系的理论构建——基于马丁·布伯和米德理论的思考 教師與學生“雙主體”關繫的理論構建——基于馬丁·佈伯和米德理論的思攷 교사여학생“쌍주체”관계적이론구건——기우마정·포백화미덕이론적사고

2012년 体育教学中防止学生注意力分散的途径 體育教學中防止學生註意力分散的途徑 체육교학중방지학생주의력분산적도경

2012년 有效发挥体育教师在教材加工中的作用 有效髮揮體育教師在教材加工中的作用 유효발휘체육교사재교재가공중적작용

2012년 教师与学生“双主体”关系的理论构建——基于马丁·布伯和米德理论的思考 教師與學生“雙主體”關繫的理論構建——基于馬丁·佈伯和米德理論的思攷 교사여학생“쌍주체”관계적이론구건——기우마정·포백화미덕이론적사고

2011년 试论在体育课程中如何提高小学生的身休能力——以变换动作的运动为例 試論在體育課程中如何提高小學生的身休能力——以變換動作的運動為例 시론재체육과정중여하제고소학생적신휴능력——이변환동작적운동위례

2011년 浙江省中小学体育教学内容合理性分析 浙江省中小學體育教學內容閤理性分析 절강성중소학체육교학내용합이성분석