改革与开放
改革與開放
개혁여개방
REFORM & OPENNING
2012年
12期
2
,共1页
高校%教学改革%创新人才
高校%教學改革%創新人纔
고교%교학개혁%창신인재
在21世纪的教育教学改革实践中,我们按照知识、能力、素质三者协调发展的目标,进行了积极的探索.目前,加强对大学生创新意识、创新思维、创新精神、创新能力培养,造就适应知识经济时代和我国社会主义建设事业需要的创新人才,已经成为高等学校新的历史任务.目前我国高等教育在创新人才培养上存在一些问题.在此基础上提出了高校在教学改革中应采取的措施.
在21世紀的教育教學改革實踐中,我們按照知識、能力、素質三者協調髮展的目標,進行瞭積極的探索.目前,加彊對大學生創新意識、創新思維、創新精神、創新能力培養,造就適應知識經濟時代和我國社會主義建設事業需要的創新人纔,已經成為高等學校新的歷史任務.目前我國高等教育在創新人纔培養上存在一些問題.在此基礎上提齣瞭高校在教學改革中應採取的措施.
재21세기적교육교학개혁실천중,아문안조지식、능력、소질삼자협조발전적목표,진행료적겁적탐색.목전,가강대대학생창신의식、창신사유、창신정신、창신능력배양,조취괄응지식경제시대화아국사회주의건설사업수요적창신인재,이경성위고등학교신적역사임무.목전아국고등교육재창신인재배양상존재일사문제.재차기출상제출료고교재교학개혁중응채취적조시.
