中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2012年
5期
25-26
,共2页
自主学习%口译人才%培养模式
自主學習%口譯人纔%培養模式
자주학습%구역인재%배양모식
口译人才培养应充分发挥学生自主权,让学生自主选择学习目标与学习材料、自主监控学习过程、自主组织口译第二课堂活动、自主评价学习效果,教师提供理论上的指导及训练的示范.
口譯人纔培養應充分髮揮學生自主權,讓學生自主選擇學習目標與學習材料、自主鑑控學習過程、自主組織口譯第二課堂活動、自主評價學習效果,教師提供理論上的指導及訓練的示範.
구역인재배양응충분발휘학생자주권,양학생자주선택학습목표여학습재료、자주감공학습과정、자주조직구역제이과당활동、자주평개학습효과,교사제공이론상적지도급훈련적시범.
