护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2008年
16期
59-60
,共2页
王惠珍%夏华安%夏喜安%彭建桔
王惠珍%夏華安%夏喜安%彭建桔
왕혜진%하화안%하희안%팽건길
学生,护理%学习动机%内在动机%外在动机%亚健康
學生,護理%學習動機%內在動機%外在動機%亞健康
학생,호리%학습동궤%내재동궤%외재동궤%아건강
目的 了解本科护生的学习动机与心理亚健康状况.方法 采用康奈尔医学指数(CMI)和学习动机调查表对140名本科护生进行调查和测试.结果 本科护生的学习动机以外在动机占主导(73.8%);外在动机组护生的·心理亚健康发生率较高.结论 外在学习动机不利于促进本科护生的学习和心理健康,教师应注意帮助护生提升内在学习动机,促进其身心健康发展.
目的 瞭解本科護生的學習動機與心理亞健康狀況.方法 採用康奈爾醫學指數(CMI)和學習動機調查錶對140名本科護生進行調查和測試.結果 本科護生的學習動機以外在動機佔主導(73.8%);外在動機組護生的·心理亞健康髮生率較高.結論 外在學習動機不利于促進本科護生的學習和心理健康,教師應註意幫助護生提升內在學習動機,促進其身心健康髮展.
목적 료해본과호생적학습동궤여심리아건강상황.방법 채용강내이의학지수(CMI)화학습동궤조사표대140명본과호생진행조사화측시.결과 본과호생적학습동궤이외재동궤점주도(73.8%);외재동궤조호생적·심리아건강발생솔교고.결론 외재학습동궤불리우촉진본과호생적학습화심리건강,교사응주의방조호생제승내재학습동궤,촉진기신심건강발전.
