九江学院学报
九江學院學報
구강학원학보
JOURNAL OF JIUJIANG UNIVERSITY
2009年
2期
110-112
,共3页
新课程%教师专业化%策略
新課程%教師專業化%策略
신과정%교사전업화%책략
农村小学教师的整体素质偏低,严重影响了实施新课程的教学质量,不利于学生的社会化.因此,加快农村小学教师专业化的步伐,提高教师的素质,增强实施新课程的效果就显得尤为重要.本文根据农村小学教师的实际情况,提出了教师专业化的策略.
農村小學教師的整體素質偏低,嚴重影響瞭實施新課程的教學質量,不利于學生的社會化.因此,加快農村小學教師專業化的步伐,提高教師的素質,增彊實施新課程的效果就顯得尤為重要.本文根據農村小學教師的實際情況,提齣瞭教師專業化的策略.
농촌소학교사적정체소질편저,엄중영향료실시신과정적교학질량,불리우학생적사회화.인차,가쾌농촌소학교사전업화적보벌,제고교사적소질,증강실시신과정적효과취현득우위중요.본문근거농촌소학교사적실제정황,제출료교사전업화적책략.
