全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2009年
35期
3202-3203
,共2页
健康教育路径%病房护士%住院病人
健康教育路徑%病房護士%住院病人
건강교육로경%병방호사%주원병인
[目的]应用健康教育路径提高病房护士的健康教育能力.[方法]应用自制健康教育路径对住院病人实施有计划、系统性的健康教育.[结果]应用健康教育路径后使病房护士的健康教育更加规范,通过健康教育路径可指导低年资护士的健康宣教工作,使住院病人对病房护士的护理工作及健康教育能力的满意度明显提高.[结论]健康教育路径的实施可提高住院病人对护士工作的满意度.
[目的]應用健康教育路徑提高病房護士的健康教育能力.[方法]應用自製健康教育路徑對住院病人實施有計劃、繫統性的健康教育.[結果]應用健康教育路徑後使病房護士的健康教育更加規範,通過健康教育路徑可指導低年資護士的健康宣教工作,使住院病人對病房護士的護理工作及健康教育能力的滿意度明顯提高.[結論]健康教育路徑的實施可提高住院病人對護士工作的滿意度.
[목적]응용건강교육로경제고병방호사적건강교육능력.[방법]응용자제건강교육로경대주원병인실시유계화、계통성적건강교육.[결과]응용건강교육로경후사병방호사적건강교육경가규범,통과건강교육로경가지도저년자호사적건강선교공작,사주원병인대병방호사적호리공작급건강교육능력적만의도명현제고.[결론]건강교육로경적실시가제고주원병인대호사공작적만의도.
