护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2010年
14期
1260-1261
,共2页
黄金茹%郭金明%韩淑芬%苏惠敏%康淑兰
黃金茹%郭金明%韓淑芬%囌惠敏%康淑蘭
황금여%곽금명%한숙분%소혜민%강숙란
精神分裂症%认知行为训练%康复
精神分裂癥%認知行為訓練%康複
정신분렬증%인지행위훈련%강복
[目的]探讨认知行为训练对精神分裂症病人康复效果的影响.[方法]将符合入组条件的200例病人随机分为实验组和对照组各100例,对照组进行常规护理,实验组在常规护理的基础上进行认知行为训练.采用护士用住院病人观察量表(NOSIE-30)分别在病人入组时和入组3个月后对病人进行评定.[结果]入组3个月后实验组病人社会能力、社会兴趣、个人整洁评分高于对照组,迟滞、抑郁评分低于对照组(P<0.05或P<0.01).[结论]认知行为训练对慢性精神分裂症病人的康复有积极的促进作用.
[目的]探討認知行為訓練對精神分裂癥病人康複效果的影響.[方法]將符閤入組條件的200例病人隨機分為實驗組和對照組各100例,對照組進行常規護理,實驗組在常規護理的基礎上進行認知行為訓練.採用護士用住院病人觀察量錶(NOSIE-30)分彆在病人入組時和入組3箇月後對病人進行評定.[結果]入組3箇月後實驗組病人社會能力、社會興趣、箇人整潔評分高于對照組,遲滯、抑鬱評分低于對照組(P<0.05或P<0.01).[結論]認知行為訓練對慢性精神分裂癥病人的康複有積極的促進作用.
[목적]탐토인지행위훈련대정신분렬증병인강복효과적영향.[방법]장부합입조조건적200례병인수궤분위실험조화대조조각100례,대조조진행상규호리,실험조재상규호리적기출상진행인지행위훈련.채용호사용주원병인관찰량표(NOSIE-30)분별재병인입조시화입조3개월후대병인진행평정.[결과]입조3개월후실험조병인사회능력、사회흥취、개인정길평분고우대조조,지체、억욱평분저우대조조(P<0.05혹P<0.01).[결론]인지행위훈련대만성정신분렬증병인적강복유적겁적촉진작용.
