安徽文学（下半月）
安徽文學（下半月）
안휘문학（하반월）
ANHUI LITERATURE
2011年
2期
178,180
,共2页
艺术设计史论课%创新精神%实践
藝術設計史論課%創新精神%實踐
예술설계사론과%창신정신%실천
在当今信息高度发达的社会,如何将知识应用于实践之中转化为创造力是高校在教学中遇到的主要问题,如何让高校艺术设计专业学生不再成为单调的重复劳动者,如何培养有创新精神的未来设计师,如何让看上去很枯燥的艺术设计史论课程发挥它启迪学生创新精神的作用,这是需要我们仔细探讨和深入思考的问题.我们应谊改革传统的灌输理论知识方法,选择学生能够主动参与的方式,进行合作探究式的课堂互动教学,能够让学生将知识理解并配合实践练习熟练掌握,在实践的基础上逐步培养学生的创新意识、创遗田灌溉思维,使艺术设计专业的学生实现从知识型人才到创新型人才的转变.
在噹今信息高度髮達的社會,如何將知識應用于實踐之中轉化為創造力是高校在教學中遇到的主要問題,如何讓高校藝術設計專業學生不再成為單調的重複勞動者,如何培養有創新精神的未來設計師,如何讓看上去很枯燥的藝術設計史論課程髮揮它啟迪學生創新精神的作用,這是需要我們仔細探討和深入思攷的問題.我們應誼改革傳統的灌輸理論知識方法,選擇學生能夠主動參與的方式,進行閤作探究式的課堂互動教學,能夠讓學生將知識理解併配閤實踐練習熟練掌握,在實踐的基礎上逐步培養學生的創新意識、創遺田灌溉思維,使藝術設計專業的學生實現從知識型人纔到創新型人纔的轉變.
재당금신식고도발체적사회,여하장지식응용우실천지중전화위창조력시고교재교학중우도적주요문제,여하양고교예술설계전업학생불재성위단조적중복노동자,여하배양유창신정신적미래설계사,여하양간상거흔고조적예술설계사론과정발휘타계적학생창신정신적작용,저시수요아문자세탐토화심입사고적문제.아문응의개혁전통적관수이론지식방법,선택학생능구주동삼여적방식,진행합작탐구식적과당호동교학,능구양학생장지식리해병배합실천연습숙련장악,재실천적기출상축보배양학생적창신의식、창유전관개사유,사예술설계전업적학생실현종지식형인재도창신형인재적전변.
