科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
30期
286
,共1页
设置情境%去数学化
設置情境%去數學化
설치정경%거수학화
笔者在中学教学第一线工作,曾经做过设置情境与学习兴趣关系的调查与分析.在这里,我就数学教育中的设置现实情境方面的"去数学化"问题,谈一些想法.除了认同童其林老师文中表达的观点,笔者认为:设置现实情境的"去数学化",在中学教育阶段是利大于弊的.
筆者在中學教學第一線工作,曾經做過設置情境與學習興趣關繫的調查與分析.在這裏,我就數學教育中的設置現實情境方麵的"去數學化"問題,談一些想法.除瞭認同童其林老師文中錶達的觀點,筆者認為:設置現實情境的"去數學化",在中學教育階段是利大于弊的.
필자재중학교학제일선공작,증경주과설치정경여학습흥취관계적조사여분석.재저리,아취수학교육중적설치현실정경방면적"거수학화"문제,담일사상법.제료인동동기림로사문중표체적관점,필자인위:설치현실정경적"거수학화",재중학교육계단시리대우폐적.
