中医教育
中醫教育
중의교육
EDUCATION OF CHINESE MEDICINE
2010年
4期
36-38,44
,共4页
吴元洁%吴南民%周美启%李净%李玉梅%王键
吳元潔%吳南民%週美啟%李淨%李玉梅%王鍵
오원길%오남민%주미계%리정%리옥매%왕건
内经%教学研究%教学方法
內經%教學研究%教學方法
내경%교학연구%교학방법
教与学是互动的过程,学生是教学过程的主体,兴趣是学习的动力,从教学内容、方法、考核方式等方面设计内经的教学策略,是为了激发学生学习中医经典的兴趣,唤起学生的主动意识,培养学生的中医思维,提高经典教学的效果和学习质量,为进一步的专业学习打下坚实的基础.
教與學是互動的過程,學生是教學過程的主體,興趣是學習的動力,從教學內容、方法、攷覈方式等方麵設計內經的教學策略,是為瞭激髮學生學習中醫經典的興趣,喚起學生的主動意識,培養學生的中醫思維,提高經典教學的效果和學習質量,為進一步的專業學習打下堅實的基礎.
교여학시호동적과정,학생시교학과정적주체,흥취시학습적동력,종교학내용、방법、고핵방식등방면설계내경적교학책략,시위료격발학생학습중의경전적흥취,환기학생적주동의식,배양학생적중의사유,제고경전교학적효과화학습질량,위진일보적전업학습타하견실적기출.
