中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2011年
12期
8-10
,共3页
知识存量%知识树%测评方法
知識存量%知識樹%測評方法
지식존량%지식수%측평방법
针对当前职教类教学资源评估体系很难对实际教学知识存量进行量化分析的难题,试图借助知识树模型构建的方法,对教学组织中的知识存量进行简便、有效的量化评估,进而借助数据分析教学组织知识结构的合理性.该研究方法有一定的实践指导作用.
針對噹前職教類教學資源評估體繫很難對實際教學知識存量進行量化分析的難題,試圖藉助知識樹模型構建的方法,對教學組織中的知識存量進行簡便、有效的量化評估,進而藉助數據分析教學組織知識結構的閤理性.該研究方法有一定的實踐指導作用.
침대당전직교류교학자원평고체계흔난대실제교학지식존량진행양화분석적난제,시도차조지식수모형구건적방법,대교학조직중적지식존량진행간편、유효적양화평고,진이차조수거분석교학조직지식결구적합이성.해연구방법유일정적실천지도작용.
