现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
Liaoning Education Research
2011年
3期
68-71
,共4页
现代工程%范式%高等工程教育%目标%调适
現代工程%範式%高等工程教育%目標%調適
현대공정%범식%고등공정교육%목표%조괄
就像“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式”一样,现代工程发展的趋势和特点,也正是工程教育调适的逻辑依据。现代工程的发展变化突出表现在“社会化”和工程建构模式这两点的转变上,这使其在增进社会利益、满足社会目的需求和提高社会生活质量的同时也常引发激烈的矛盾和冲突。在此形势下,现代工程涉及目标日益丰富,而这种丰富也为工程教育的目标定位做出了新的内在的规定。而从操作层面上讲,未来高等工程教育的目标要立足于现代工程范式逐渐展开,要随现代工程的发展而不断做出调适。
就像“隨著自然科學領域中每一箇劃時代的髮現,唯物主義也必然要改變自己的形式”一樣,現代工程髮展的趨勢和特點,也正是工程教育調適的邏輯依據。現代工程的髮展變化突齣錶現在“社會化”和工程建構模式這兩點的轉變上,這使其在增進社會利益、滿足社會目的需求和提高社會生活質量的同時也常引髮激烈的矛盾和遲突。在此形勢下,現代工程涉及目標日益豐富,而這種豐富也為工程教育的目標定位做齣瞭新的內在的規定。而從操作層麵上講,未來高等工程教育的目標要立足于現代工程範式逐漸展開,要隨現代工程的髮展而不斷做齣調適。
취상“수착자연과학영역중매일개화시대적발현,유물주의야필연요개변자기적형식”일양,현대공정발전적추세화특점,야정시공정교육조괄적라집의거。현대공정적발전변화돌출표현재“사회화”화공정건구모식저량점적전변상,저사기재증진사회이익、만족사회목적수구화제고사회생활질량적동시야상인발격렬적모순화충돌。재차형세하,현대공정섭급목표일익봉부,이저충봉부야위공정교육적목표정위주출료신적내재적규정。이종조작층면상강,미래고등공정교육적목표요립족우현대공정범식축점전개,요수현대공정적발전이불단주출조괄。