沈阳建筑大学学报（社会科学版）
瀋暘建築大學學報（社會科學版）
침양건축대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHENYANG JIANZHU UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2004年
2期
158-159
,共2页
物理教学%素质教育%科学素养%学习能力
物理教學%素質教育%科學素養%學習能力
물리교학%소질교육%과학소양%학습능력
加强学习能力的培养,树立终身学习的理念,是21世纪对人才的要求和教育的方向.物理学的发展中蕴涵着大量的人类的进取精神,物理学的发展历史、物理学家的事迹是对学生进行辩证唯物主义、爱国主义教育和科学精神教育的最好教材,物理教学是德育教育的最佳载体.大学物理教学中应加强实施素质教育.
加彊學習能力的培養,樹立終身學習的理唸,是21世紀對人纔的要求和教育的方嚮.物理學的髮展中蘊涵著大量的人類的進取精神,物理學的髮展歷史、物理學傢的事跡是對學生進行辯證唯物主義、愛國主義教育和科學精神教育的最好教材,物理教學是德育教育的最佳載體.大學物理教學中應加彊實施素質教育.
가강학습능력적배양,수립종신학습적이념,시21세기대인재적요구화교육적방향.물이학적발전중온함착대량적인류적진취정신,물이학적발전역사、물이학가적사적시대학생진행변증유물주의、애국주의교육화과학정신교육적최호교재,물리교학시덕육교육적최가재체.대학물리교학중응가강실시소질교육.
