心理科学进展
心理科學進展
심이과학진전
ADVANCES IN PSYCHOLOGICAL SCIENCE
2007年
3期
423-428
,共6页
陈杰%Twila Tardif%孟祥芝
陳傑%Twila Tardif%孟祥芝
진걸%Twila Tardif%맹상지
动词%名词%名词优势%行为%客体
動詞%名詞%名詞優勢%行為%客體
동사%명사%명사우세%행위%객체
儿童早期词汇获得存在词类差异,很多语言中名词比例都要高于其他词类,因此一些研究者提出"名词优势"理论.但是,一些对汉语和韩语的研究发现,儿童早期获得的动词比例与名词没有显著差异,甚至高于名词,同时汉语和韩语动词比例也远大于英语动词比例.针对不同语言儿童早期获得的动、名词比例差异现象,研究者认为语言结构特征和成人对孩子的言语输入可以解释不同语言儿童早期词汇中动、名词比例的差异,其中成人言语中词类的频率、单词位置、词形变化复杂性和语用等因素都会影响儿童早期词汇获得.此外,不同的词汇测量方法、观察情境、词类定义、词汇量水平、单词理解与说出也会造成不同研究结果之间的差异.
兒童早期詞彙穫得存在詞類差異,很多語言中名詞比例都要高于其他詞類,因此一些研究者提齣"名詞優勢"理論.但是,一些對漢語和韓語的研究髮現,兒童早期穫得的動詞比例與名詞沒有顯著差異,甚至高于名詞,同時漢語和韓語動詞比例也遠大于英語動詞比例.針對不同語言兒童早期穫得的動、名詞比例差異現象,研究者認為語言結構特徵和成人對孩子的言語輸入可以解釋不同語言兒童早期詞彙中動、名詞比例的差異,其中成人言語中詞類的頻率、單詞位置、詞形變化複雜性和語用等因素都會影響兒童早期詞彙穫得.此外,不同的詞彙測量方法、觀察情境、詞類定義、詞彙量水平、單詞理解與說齣也會造成不同研究結果之間的差異.
인동조기사회획득존재사류차이,흔다어언중명사비례도요고우기타사류,인차일사연구자제출"명사우세"이론.단시,일사대한어화한어적연구발현,인동조기획득적동사비례여명사몰유현저차이,심지고우명사,동시한어화한어동사비례야원대우영어동사비례.침대불동어언인동조기획득적동、명사비례차이현상,연구자인위어언결구특정화성인대해자적언어수입가이해석불동어언인동조기사회중동、명사비례적차이,기중성인언어중사류적빈솔、단사위치、사형변화복잡성화어용등인소도회영향인동조기사회획득.차외,불동적사회측량방법、관찰정경、사류정의、사회량수평、단사리해여설출야회조성불동연구결과지간적차이.
