南京医科大学学报（社会科学版）
南京醫科大學學報（社會科學版）
남경의과대학학보（사회과학판）
ACTA UNIVERSITATIS MEDICINALIS NANJING(SOCIAL SCIENCE)
2010年
4期
330-332
,共3页
课程教学%宗教兴趣%引导
課程教學%宗教興趣%引導
과정교학%종교흥취%인도
高校课程中与学生宗教兴趣密切的有文学类、医学类、民俗文化类和哲学类等.作为高校教师,在授课时不仅仅是单纯传授知识,还应充分了解这些课程与学生宗教兴趣的关系并做正确引导;与此同时,应全面地、历史地加以评析.宗教兴趣的易感人群相对集中在女生群体.教师在教学中,要从女生的心理需求出发进行教学设计,激发学生学习的兴趣,并深入挖掘知识内在的教育意义,指导女生把握社会角色.
高校課程中與學生宗教興趣密切的有文學類、醫學類、民俗文化類和哲學類等.作為高校教師,在授課時不僅僅是單純傳授知識,還應充分瞭解這些課程與學生宗教興趣的關繫併做正確引導;與此同時,應全麵地、歷史地加以評析.宗教興趣的易感人群相對集中在女生群體.教師在教學中,要從女生的心理需求齣髮進行教學設計,激髮學生學習的興趣,併深入挖掘知識內在的教育意義,指導女生把握社會角色.
고교과정중여학생종교흥취밀절적유문학류、의학류、민속문화류화철학류등.작위고교교사,재수과시불부부시단순전수지식,환응충분료해저사과정여학생종교흥취적관계병주정학인도;여차동시,응전면지、역사지가이평석.종교흥취적역감인군상대집중재녀생군체.교사재교학중,요종녀생적심리수구출발진행교학설계,격발학생학습적흥취,병심입알굴지식내재적교육의의,지도녀생파악사회각색.
