福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2003年
7期
125-126
,共2页
体育教学%暗示%运用
體育教學%暗示%運用
체육교학%암시%운용
暗示是现代体育教学的主要方法之一.对体育教学中暗示的作用、生理特点及其运用进行讨论与分析表明:在体育教学过程中教师适时和合理地运用暗示手段,能使学生保持良好的学习态度,提高学习的积极性和主动性,达到掌握体育知识、技能,发展身体、增强体质的目的,对提高学习效果起到积极的促进作用.
暗示是現代體育教學的主要方法之一.對體育教學中暗示的作用、生理特點及其運用進行討論與分析錶明:在體育教學過程中教師適時和閤理地運用暗示手段,能使學生保持良好的學習態度,提高學習的積極性和主動性,達到掌握體育知識、技能,髮展身體、增彊體質的目的,對提高學習效果起到積極的促進作用.
암시시현대체육교학적주요방법지일.대체육교학중암시적작용、생리특점급기운용진행토론여분석표명:재체육교학과정중교사괄시화합리지운용암시수단,능사학생보지량호적학습태도,제고학습적적겁성화주동성,체도장악체육지식、기능,발전신체、증강체질적목적,대제고학습효과기도적겁적촉진작용.
