考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2008年
20期
199-201
,共3页
学习兴趣%口语教学%英语交际
學習興趣%口語教學%英語交際
학습흥취%구어교학%영어교제
兴趣是学生学习过程中最大的内驱力,对职校学生的英语口语学习而言,兴趣的重要性更加突显.不能有效激发学生学习兴趣的口语教学注定是低效的,是不成功的.在日益强调以人为本,强调素质教育的职业学校,该如何在口语教学实践中充分运用各种素材来有效激发学生的学习兴趣,是个值得广大英语教师在实践中不断深入研究的课题.
興趣是學生學習過程中最大的內驅力,對職校學生的英語口語學習而言,興趣的重要性更加突顯.不能有效激髮學生學習興趣的口語教學註定是低效的,是不成功的.在日益彊調以人為本,彊調素質教育的職業學校,該如何在口語教學實踐中充分運用各種素材來有效激髮學生的學習興趣,是箇值得廣大英語教師在實踐中不斷深入研究的課題.
흥취시학생학습과정중최대적내구력,대직교학생적영어구어학습이언,흥취적중요성경가돌현.불능유효격발학생학습흥취적구어교학주정시저효적,시불성공적.재일익강조이인위본,강조소질교육적직업학교,해여하재구어교학실천중충분운용각충소재래유효격발학생적학습흥취,시개치득엄대영어교사재실천중불단심입연구적과제.