山西医科大学学报（基础医学教育版）
山西醫科大學學報（基礎醫學教育版）
산서의과대학학보（기출의학교육판）
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY (PRECLINICAL MEDICAL EDUCATION EDITION)
2009年
3期
278-280
,共3页
杨安强%付锦艳%潘晓琳%陶林%贾薇%郑兴征
楊安彊%付錦豔%潘曉琳%陶林%賈薇%鄭興徵
양안강%부금염%반효림%도림%가미%정흥정
法医学%教学改革%案例教学法
法醫學%教學改革%案例教學法
법의학%교학개혁%안례교학법
案例教学法是指以案例作为教学材料,结合教学主题,通过讨论问答等师生互动的教学过程,让学生了解与教学主题相关的概念或理论.与传统教学法相比,案例教学法在法医教学实践中具有更加突出的优势,不仅有利于学生巩固基础知识,培养思维能力,而且能够提高其自学能力和理论联系实际的能力,也培养了学生分析问题、解决问题的能力.
案例教學法是指以案例作為教學材料,結閤教學主題,通過討論問答等師生互動的教學過程,讓學生瞭解與教學主題相關的概唸或理論.與傳統教學法相比,案例教學法在法醫教學實踐中具有更加突齣的優勢,不僅有利于學生鞏固基礎知識,培養思維能力,而且能夠提高其自學能力和理論聯繫實際的能力,也培養瞭學生分析問題、解決問題的能力.
안례교학법시지이안례작위교학재료,결합교학주제,통과토론문답등사생호동적교학과정,양학생료해여교학주제상관적개념혹이론.여전통교학법상비,안례교학법재법의교학실천중구유경가돌출적우세,불부유리우학생공고기출지식,배양사유능력,이차능구제고기자학능력화이론련계실제적능력,야배양료학생분석문제、해결문제적능력.
