巢湖学院学报
巢湖學院學報
소호학원학보
CHAOHU TEACHERS COLLEGE JOURNAL
2009年
4期
137-140
,共4页
信息时代%儿童发展心理学%多元教学方法体系%多元互动%应用性和实践性
信息時代%兒童髮展心理學%多元教學方法體繫%多元互動%應用性和實踐性
신식시대%인동발전심이학%다원교학방법체계%다원호동%응용성화실천성
信息时代的信息化、技术化特征影响着心理学专业各学科的课程教学改革,围绕<儿童发展心理学>的课程特征,构建适应信息时代特征的教学方法体系,成为<儿童发展心理学>教学面临的新课题.我们要充分运用现代信息技术,在优化原有讲授法的基础上,对各种相关教学方法加以整合,形成多元教学方法体系,使学生在新的方法体系影响下,灵活掌握课程内容,积极培育学习兴趣.
信息時代的信息化、技術化特徵影響著心理學專業各學科的課程教學改革,圍繞<兒童髮展心理學>的課程特徵,構建適應信息時代特徵的教學方法體繫,成為<兒童髮展心理學>教學麵臨的新課題.我們要充分運用現代信息技術,在優化原有講授法的基礎上,對各種相關教學方法加以整閤,形成多元教學方法體繫,使學生在新的方法體繫影響下,靈活掌握課程內容,積極培育學習興趣.
신식시대적신식화、기술화특정영향착심이학전업각학과적과정교학개혁,위요<인동발전심이학>적과정특정,구건괄응신식시대특정적교학방법체계,성위<인동발전심이학>교학면림적신과제.아문요충분운용현대신식기술,재우화원유강수법적기출상,대각충상관교학방법가이정합,형성다원교학방법체계,사학생재신적방법체계영향하,령활장악과정내용,적겁배육학습흥취.
