实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2011年
6期
96-98
,共3页
实验教学%示范中心%资源共享%使用效益
實驗教學%示範中心%資源共享%使用效益
실험교학%시범중심%자원공향%사용효익
高校实验教学示范中心建设有效地提高了实验教学水平,满足了应用性人才培养的社会需求,但其潜力还有待进一步的挖掘,如何实现这些优质资源的有效开放与共享,充分发挥其示范辐射效应,提高教育投入的使用效益?示范中心所拥有的场地设备、人才队伍、教学理念、教学改革、管理制度等均是可以实现共享的优质资源.分析探讨了从教学场地设备、实验教学师资、实验教学理念等方面加强实验教学示范中心优质资源的开放与共享,提出场地租借、代开实验、课程共享、师资交流、网络共享等资源共享的模式,介绍了广东省成立实验教学示范中心联席会、建设开放共享信息平台等促进优质教学资源有效共享的措施.
高校實驗教學示範中心建設有效地提高瞭實驗教學水平,滿足瞭應用性人纔培養的社會需求,但其潛力還有待進一步的挖掘,如何實現這些優質資源的有效開放與共享,充分髮揮其示範輻射效應,提高教育投入的使用效益?示範中心所擁有的場地設備、人纔隊伍、教學理唸、教學改革、管理製度等均是可以實現共享的優質資源.分析探討瞭從教學場地設備、實驗教學師資、實驗教學理唸等方麵加彊實驗教學示範中心優質資源的開放與共享,提齣場地租藉、代開實驗、課程共享、師資交流、網絡共享等資源共享的模式,介紹瞭廣東省成立實驗教學示範中心聯席會、建設開放共享信息平檯等促進優質教學資源有效共享的措施.
고교실험교학시범중심건설유효지제고료실험교학수평,만족료응용성인재배양적사회수구,단기잠력환유대진일보적알굴,여하실현저사우질자원적유효개방여공향,충분발휘기시범복사효응,제고교육투입적사용효익?시범중심소옹유적장지설비、인재대오、교학이념、교학개혁、관리제도등균시가이실현공향적우질자원.분석탐토료종교학장지설비、실험교학사자、실험교학이념등방면가강실험교학시범중심우질자원적개방여공향,제출장지조차、대개실험、과정공향、사자교류、망락공향등자원공향적모식,개소료광동성성립실험교학시범중심련석회、건설개방공향신식평태등촉진우질교학자원유효공향적조시.
