东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2012年
4期
115-116
,共2页
美术教学%教师%学生%学校
美術教學%教師%學生%學校
미술교학%교사%학생%학교
学生们很喜欢上美术课,但家里经济条件有限,一星期生活费二三十块钱,家长们只是望子成龙、望女成凤,却从来没有想过孩子也可能会成为成为艺术家,买美术用品认为是不务正业,多半不支持.我的美术教学正在摸索中、艰难前行.很多时候,我们都在呼吁减负,倡导素质教育,要求改变教育形式,可教师面对的依然是:以学生的成绩来衡量教师能力的高低；学生面对的依然是:以分数的高低,来衡量差生和好生的区别；家长们面对的依然是:喜欢用分数来对比孩子、炫耀孩子.
學生們很喜歡上美術課,但傢裏經濟條件有限,一星期生活費二三十塊錢,傢長們隻是望子成龍、望女成鳳,卻從來沒有想過孩子也可能會成為成為藝術傢,買美術用品認為是不務正業,多半不支持.我的美術教學正在摸索中、艱難前行.很多時候,我們都在呼籲減負,倡導素質教育,要求改變教育形式,可教師麵對的依然是:以學生的成績來衡量教師能力的高低；學生麵對的依然是:以分數的高低,來衡量差生和好生的區彆；傢長們麵對的依然是:喜歡用分數來對比孩子、炫耀孩子.
학생문흔희환상미술과,단가리경제조건유한,일성기생활비이삼십괴전,가장문지시망자성룡、망녀성봉,각종래몰유상과해자야가능회성위성위예술가,매미술용품인위시불무정업,다반불지지.아적미술교학정재모색중、간난전행.흔다시후,아문도재호우감부,창도소질교육,요구개변교육형식,가교사면대적의연시:이학생적성적래형량교사능력적고저；학생면대적의연시:이분수적고저,래형량차생화호생적구별；가장문면대적의연시:희환용분수래대비해자、현요해자.
