中学生数理化:学研版
中學生數理化:學研版
중학생수이화:학연판
2011年
6期
88-88
,共1页
化学学习%创造性思维%钥匙%提出问题%爱因斯坦%知识技能%创造思维%学生
化學學習%創造性思維%鑰匙%提齣問題%愛因斯坦%知識技能%創造思維%學生
화학학습%창조성사유%약시%제출문제%애인사탄%지식기능%창조사유%학생
爱因斯坦说过,提出一个问题,往往比解决一个问题更重要.因为解决问题属于用知识技能,而提出问题需要创造性思维.在教学中,当学生迫切地感觉到需要向个“为什么”,“是什么”,“怎么办”时,思维才算成功,才有进一步探究解决问题的动力.因而提出问题对学生创造思维的培养显得尤为重要.
愛因斯坦說過,提齣一箇問題,往往比解決一箇問題更重要.因為解決問題屬于用知識技能,而提齣問題需要創造性思維.在教學中,噹學生迫切地感覺到需要嚮箇“為什麽”,“是什麽”,“怎麽辦”時,思維纔算成功,纔有進一步探究解決問題的動力.因而提齣問題對學生創造思維的培養顯得尤為重要.
애인사탄설과,제출일개문제,왕왕비해결일개문제경중요.인위해결문제속우용지식기능,이제출문제수요창조성사유.재교학중,당학생박절지감각도수요향개“위십요”,“시십요”,“즘요판”시,사유재산성공,재유진일보탐구해결문제적동력.인이제출문제대학생창조사유적배양현득우위중요.