基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2012年
9期
708-709
,共2页
孙继虎%何军%黄平%刘芳%冀凯红%许金廉
孫繼虎%何軍%黃平%劉芳%冀凱紅%許金廉
손계호%하군%황평%류방%기개홍%허금렴
课程改革%教学方法%联席授课
課程改革%教學方法%聯席授課
과정개혁%교학방법%련석수과
跨形态、功能学科,实施神经系统形态功能联席授课的教学实践,旨在树立“学生为主体,教师为主导”的教学理念,探索完善“器官系统”教学模式.通过联席授课的教学实践,培养学生主动学习的习惯,提高学生综合分析问题解决问题的能力.通过学生的几篇文章,呈现联席授课给学生带来的启示.
跨形態、功能學科,實施神經繫統形態功能聯席授課的教學實踐,旨在樹立“學生為主體,教師為主導”的教學理唸,探索完善“器官繫統”教學模式.通過聯席授課的教學實踐,培養學生主動學習的習慣,提高學生綜閤分析問題解決問題的能力.通過學生的幾篇文章,呈現聯席授課給學生帶來的啟示.
과형태、공능학과,실시신경계통형태공능련석수과적교학실천,지재수립“학생위주체,교사위주도”적교학이념,탐색완선“기관계통”교학모식.통과련석수과적교학실천,배양학생주동학습적습관,제고학생종합분석문제해결문제적능력.통과학생적궤편문장,정현련석수과급학생대래적계시.
