辽宁师范大学学报(社会科学版)
遼寧師範大學學報(社會科學版)
료녕사범대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF LIAONING NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2010年
6期
106-111
,共6页
明代%山东%教化%冲突%认同
明代%山東%教化%遲突%認同
명대%산동%교화%충돌%인동
传统社会教化之下,由于施教者、受教者等不同社会群体价值观念不一,认同方式上也有所不同.因此,明代山东教化实践过程中总是呈现出种种冲突现象.但是,引导人们理解朝廷颁布的道德规则并使社会不断和谐,正是教化的主旨所在.因此,从此层面来讲,冲突与认同作为矛盾而又统一的社会现象,一直共存于教化之中.
傳統社會教化之下,由于施教者、受教者等不同社會群體價值觀唸不一,認同方式上也有所不同.因此,明代山東教化實踐過程中總是呈現齣種種遲突現象.但是,引導人們理解朝廷頒佈的道德規則併使社會不斷和諧,正是教化的主旨所在.因此,從此層麵來講,遲突與認同作為矛盾而又統一的社會現象,一直共存于教化之中.
전통사회교화지하,유우시교자、수교자등불동사회군체개치관념불일,인동방식상야유소불동.인차,명대산동교화실천과정중총시정현출충충충돌현상.단시,인도인문리해조정반포적도덕규칙병사사회불단화해,정시교화적주지소재.인차,종차층면래강,충돌여인동작위모순이우통일적사회현상,일직공존우교화지중.