内江科技
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내강과기
NEI JIANG KE JI
2010年
8期
24,65
,共2页
元评估%教育评估%教育质量
元評估%教育評估%教育質量
원평고%교육평고%교육질량
本文从阐述我国高等教育评估的现状入手,对美国高等教育元评估的理论、方法和标准进行了研究.在我国,教育评估活动仅有二十多年的历史,元评估的研究尚处于起步阶段,还未运用于实践.因此,如何把元评估理论应用到我国教育评估实践中去具有重要的意义.
本文從闡述我國高等教育評估的現狀入手,對美國高等教育元評估的理論、方法和標準進行瞭研究.在我國,教育評估活動僅有二十多年的歷史,元評估的研究尚處于起步階段,還未運用于實踐.因此,如何把元評估理論應用到我國教育評估實踐中去具有重要的意義.
본문종천술아국고등교육평고적현상입수,대미국고등교육원평고적이론、방법화표준진행료연구.재아국,교육평고활동부유이십다년적역사,원평고적연구상처우기보계단,환미운용우실천.인차,여하파원평고이론응용도아국교육평고실천중거구유중요적의의.