仲恺农业工程学院学报
仲愷農業工程學院學報
중개농업공정학원학보
JOURNAL OF ZHONGKAI UNIVERSITY OF AGRICULTURE AND TECHNOLOGY
2010年
z2期
102-106
,共5页
专业实践%教学体系%主体性
專業實踐%教學體繫%主體性
전업실천%교학체계%주체성
本文总结了我院城市规划专业实践教学改革以来,通过提高人的主体性的教育思想,使专业实践理论、实践内容和教学监控形成一个整体;并以激发教师和学生的主动性和创造性为目的,在课程练习、技能训练、生产实践等多个环节上实施主体性教育教学,从而促进学生素质的全面发展.
本文總結瞭我院城市規劃專業實踐教學改革以來,通過提高人的主體性的教育思想,使專業實踐理論、實踐內容和教學鑑控形成一箇整體;併以激髮教師和學生的主動性和創造性為目的,在課程練習、技能訓練、生產實踐等多箇環節上實施主體性教育教學,從而促進學生素質的全麵髮展.
본문총결료아원성시규화전업실천교학개혁이래,통과제고인적주체성적교육사상,사전업실천이론、실천내용화교학감공형성일개정체;병이격발교사화학생적주동성화창조성위목적,재과정연습、기능훈련、생산실천등다개배절상실시주체성교육교학,종이촉진학생소질적전면발전.
