长江大学学报（社会科学版）
長江大學學報（社會科學版）
장강대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2011年
3期
115-116
,共2页
多媒体技术%日语教学%实践应用
多媒體技術%日語教學%實踐應用
다매체기술%일어교학%실천응용
在日语教学中应用多媒体技术,有利于发挥教师课堂教学的主观能动性,激发学生日语学习的主动性,挖掘和拓展日语教学内容,强化学生日语学习实践训练效果.然而,日语教学中多媒体技术的应用尚存在误区.教师在应用多媒体技术进行日语教学时应注意:正确定位多媒体辅助日语教学的功能,充分体现多媒体技术的激发引导作用,利用多媒体技术控制课堂节奏,开发多媒体教学形式,利用多媒体激活学生的创新意识.
在日語教學中應用多媒體技術,有利于髮揮教師課堂教學的主觀能動性,激髮學生日語學習的主動性,挖掘和拓展日語教學內容,彊化學生日語學習實踐訓練效果.然而,日語教學中多媒體技術的應用尚存在誤區.教師在應用多媒體技術進行日語教學時應註意:正確定位多媒體輔助日語教學的功能,充分體現多媒體技術的激髮引導作用,利用多媒體技術控製課堂節奏,開髮多媒體教學形式,利用多媒體激活學生的創新意識.
재일어교학중응용다매체기술,유리우발휘교사과당교학적주관능동성,격발학생일어학습적주동성,알굴화탁전일어교학내용,강화학생일어학습실천훈련효과.연이,일어교학중다매체기술적응용상존재오구.교사재응용다매체기술진행일어교학시응주의:정학정위다매체보조일어교학적공능,충분체현다매체기술적격발인도작용,이용다매체기술공제과당절주,개발다매체교학형식,이용다매체격활학생적창신의식.
