中国健康心理学杂志
中國健康心理學雜誌
중국건강심이학잡지
HEALTH PSYCHOLOGY JOURNAL
2007年
8期
730-732
,共3页
大学生%学习倦怠%学习满意度
大學生%學習倦怠%學習滿意度
대학생%학습권태%학습만의도
目的 调查大学生的学习倦怠状况.方法 采用大学生学习倦怠量表,对350名大学生进行施测.结果 ①大学生轻度学习倦怠的检出率为23.5%,中度学习倦怠的检出率为43.0%,高度学习倦怠的检出率7%;②性别对学习倦怠的人格解体维度有显著的影响;③学习倦怠对大学生的学习满意度、生活满意度、健康满意度及专业满意度具有显著的预测作用.结论 当前大学生的学习倦怠问题比较严重,需要进一步探究以改善其学习心理状况.
目的 調查大學生的學習倦怠狀況.方法 採用大學生學習倦怠量錶,對350名大學生進行施測.結果 ①大學生輕度學習倦怠的檢齣率為23.5%,中度學習倦怠的檢齣率為43.0%,高度學習倦怠的檢齣率7%;②性彆對學習倦怠的人格解體維度有顯著的影響;③學習倦怠對大學生的學習滿意度、生活滿意度、健康滿意度及專業滿意度具有顯著的預測作用.結論 噹前大學生的學習倦怠問題比較嚴重,需要進一步探究以改善其學習心理狀況.
목적 조사대학생적학습권태상황.방법 채용대학생학습권태량표,대350명대학생진행시측.결과 ①대학생경도학습권태적검출솔위23.5%,중도학습권태적검출솔위43.0%,고도학습권태적검출솔7%;②성별대학습권태적인격해체유도유현저적영향;③학습권태대대학생적학습만의도、생활만의도、건강만의도급전업만의도구유현저적예측작용.결론 당전대학생적학습권태문제비교엄중,수요진일보탐구이개선기학습심리상황.
