南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2011年
7期
142-143
,共2页
新建职业院校%大学英语教师%教学调适%途径
新建職業院校%大學英語教師%教學調適%途徑
신건직업원교%대학영어교사%교학조괄%도경
新升格职业院校的大学英语教师,在自身专业知识、教学方法、科研能力等方面与职业院校教学要求存在着差距,影响着大学英语教学质量的提高.通过对新建职业院校大学英语教师教学中表现出的不适应进行分析,以增强教师的教学调适能力.
新升格職業院校的大學英語教師,在自身專業知識、教學方法、科研能力等方麵與職業院校教學要求存在著差距,影響著大學英語教學質量的提高.通過對新建職業院校大學英語教師教學中錶現齣的不適應進行分析,以增彊教師的教學調適能力.
신승격직업원교적대학영어교사,재자신전업지식、교학방법、과연능력등방면여직업원교교학요구존재착차거,영향착대학영어교학질량적제고.통과대신건직업원교대학영어교사교학중표현출적불괄응진행분석,이증강교사적교학조괄능력.
