卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2012年
19期
90-91
,共2页
梁生林%李庆耀%颜峰光%周细根
樑生林%李慶耀%顏峰光%週細根
량생림%리경요%안봉광%주세근
药理学%实验教学%医学生%综合能力
藥理學%實驗教學%醫學生%綜閤能力
약이학%실험교학%의학생%종합능력
将我院2006级本科临床医学专业两个班学生随机分为实验班和对照班.实验班按改革后的教学内容和方法进行实验教学,对照班采用传统教学内容和方法授课,主要进行验证性实验.研究结果显示,实验班实验成绩明显优于对照班,且两班学生对实验教学内容和方法的评价有明显不同.因此,在药理学实验教学中改革传统教学内容和方法,有利于提高学生综合能力.
將我院2006級本科臨床醫學專業兩箇班學生隨機分為實驗班和對照班.實驗班按改革後的教學內容和方法進行實驗教學,對照班採用傳統教學內容和方法授課,主要進行驗證性實驗.研究結果顯示,實驗班實驗成績明顯優于對照班,且兩班學生對實驗教學內容和方法的評價有明顯不同.因此,在藥理學實驗教學中改革傳統教學內容和方法,有利于提高學生綜閤能力.
장아원2006급본과림상의학전업량개반학생수궤분위실험반화대조반.실험반안개혁후적교학내용화방법진행실험교학,대조반채용전통교학내용화방법수과,주요진행험증성실험.연구결과현시,실험반실험성적명현우우대조반,차량반학생대실험교학내용화방법적평개유명현불동.인차,재약이학실험교학중개혁전통교학내용화방법,유리우제고학생종합능력.
