课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2012年
6期
15
,共1页
中小学图书馆%心理健康教育
中小學圖書館%心理健康教育
중소학도서관%심리건강교육
青少年的心理问题不容忽视,中小学图书馆应在对青少年进行心理健康教育方面发挥阵地作用.为此,应当:一、加强图书馆建设、不断丰富和改善馆藏、优化读书环境；二、积极、负责地向师生推介有利于对青少年进行心理健康教育的书籍；三、通过多种形式、开展多样活动,多渠道、多角度地为青少年心理健康服务；四、延伸图书馆的功能,和学生家长一起共同关心青少年的心理健康.
青少年的心理問題不容忽視,中小學圖書館應在對青少年進行心理健康教育方麵髮揮陣地作用.為此,應噹:一、加彊圖書館建設、不斷豐富和改善館藏、優化讀書環境；二、積極、負責地嚮師生推介有利于對青少年進行心理健康教育的書籍；三、通過多種形式、開展多樣活動,多渠道、多角度地為青少年心理健康服務；四、延伸圖書館的功能,和學生傢長一起共同關心青少年的心理健康.
청소년적심리문제불용홀시,중소학도서관응재대청소년진행심리건강교육방면발휘진지작용.위차,응당:일、가강도서관건설、불단봉부화개선관장、우화독서배경；이、적겁、부책지향사생추개유리우대청소년진행심리건강교육적서적；삼、통과다충형식、개전다양활동,다거도、다각도지위청소년심리건강복무；사、연신도서관적공능,화학생가장일기공동관심청소년적심리건강.
