读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
10期
193
,共1页
教材%学生%课堂%数学教学
教材%學生%課堂%數學教學
교재%학생%과당%수학교학
随着基础教育课程改革的深入推进,广大教师对小学数学课程改革所提出的新理念、新内容和新方法有了更加理性的思考,对构建以学生为主体的课堂教学模式进行了积极有效的探索.教师们深刻地认识到读懂教材、读懂学生、读懂课堂的重要性,只有扎实做好“三个读懂”,数学课堂教学才能焕发勃勃生机.
隨著基礎教育課程改革的深入推進,廣大教師對小學數學課程改革所提齣的新理唸、新內容和新方法有瞭更加理性的思攷,對構建以學生為主體的課堂教學模式進行瞭積極有效的探索.教師們深刻地認識到讀懂教材、讀懂學生、讀懂課堂的重要性,隻有扎實做好“三箇讀懂”,數學課堂教學纔能煥髮勃勃生機.
수착기출교육과정개혁적심입추진,엄대교사대소학수학과정개혁소제출적신이념、신내용화신방법유료경가이성적사고,대구건이학생위주체적과당교학모식진행료적겁유효적탐색.교사문심각지인식도독동교재、독동학생、독동과당적중요성,지유찰실주호“삼개독동”,수학과당교학재능환발발발생궤.
