科技视界
科技視界
과기시계
Science&Technology Vision
2012年
26期
40-41
,共2页
多义词%认知视角%英汉学习型词典%义项划分
多義詞%認知視角%英漢學習型詞典%義項劃分
다의사%인지시각%영한학습형사전%의항화분
多义性是词汇的普遍现象,也是任何词典都不能回避的问题.语词的多义性使得多义词的义项划分问题成为词典编纂中的一个关键环节,而学习型词典中义项划分问题显得更为重要.不同流派、不同时代的语言学家从不同的理论出发来研究一词多义现象,自然他们的结论就会有差异.本文主要从认知的角度分析多义词,并探究英汉学习型词典中多义词的义项划分问题.
多義性是詞彙的普遍現象,也是任何詞典都不能迴避的問題.語詞的多義性使得多義詞的義項劃分問題成為詞典編纂中的一箇關鍵環節,而學習型詞典中義項劃分問題顯得更為重要.不同流派、不同時代的語言學傢從不同的理論齣髮來研究一詞多義現象,自然他們的結論就會有差異.本文主要從認知的角度分析多義詞,併探究英漢學習型詞典中多義詞的義項劃分問題.
다의성시사회적보편현상,야시임하사전도불능회피적문제.어사적다의성사득다의사적의항화분문제성위사전편찬중적일개관건배절,이학습형사전중의항화분문제현득경위중요.불동류파、불동시대적어언학가종불동적이론출발래연구일사다의현상,자연타문적결론취회유차이.본문주요종인지적각도분석다의사,병탐구영한학습형사전중다의사적의항화분문제.
