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SCIENTIFIC CONSULT
2012年
8期
37
,共1页
中小学生%作文%素材%选择
中小學生%作文%素材%選擇
중소학생%작문%소재%선택
生活是写作的源头活水,需用心观察才能有所发现,汲取生活的源头活水,才能写出有生命力的好文章.近年全国中考、高考作文的命题也基本体现了“写作离不开生活,服务于生活”的原则,大量贴近学生的生活实际.因此,中小学教师在作文教学中应该引导学生从日常生活中找寻作文话题和切入点,从身边挖掘写作素材,写身边真实的生活、真实的情感,并以此丰富学生的语言积累,提高学生的写作能力.
生活是寫作的源頭活水,需用心觀察纔能有所髮現,伋取生活的源頭活水,纔能寫齣有生命力的好文章.近年全國中攷、高攷作文的命題也基本體現瞭“寫作離不開生活,服務于生活”的原則,大量貼近學生的生活實際.因此,中小學教師在作文教學中應該引導學生從日常生活中找尋作文話題和切入點,從身邊挖掘寫作素材,寫身邊真實的生活、真實的情感,併以此豐富學生的語言積纍,提高學生的寫作能力.
생활시사작적원두활수,수용심관찰재능유소발현,급취생활적원두활수,재능사출유생명력적호문장.근년전국중고、고고작문적명제야기본체현료“사작리불개생활,복무우생활”적원칙,대량첩근학생적생활실제.인차,중소학교사재작문교학중응해인도학생종일상생활중조심작문화제화절입점,종신변알굴사작소재,사신변진실적생활、진실적정감,병이차봉부학생적어언적루,제고학생적사작능력.
