动动画世界·教育技术研究
動動畫世界·教育技術研究
동동화세계·교육기술연구
DONG DONG HUA SHI JIE
2012年
9期
327
,共1页
学困生%成因%转化方法%实践案例
學睏生%成因%轉化方法%實踐案例
학곤생%성인%전화방법%실천안례
作为一名在基层学校执教10多年的教师,面对义务教育阶段的学生,每年的教学过程中都会有很多学习困难的学生这引起了我的思考,于是决定对它形成的原因和转化的方法做了一系列的调查和研究,并且在教学中进行了实践,实践的效果还是不错的,有些学生在我的帮助下中考中取得了不错的成绩结合我的实践情况,谈谈自己的一些体会和大家共勉.
作為一名在基層學校執教10多年的教師,麵對義務教育階段的學生,每年的教學過程中都會有很多學習睏難的學生這引起瞭我的思攷,于是決定對它形成的原因和轉化的方法做瞭一繫列的調查和研究,併且在教學中進行瞭實踐,實踐的效果還是不錯的,有些學生在我的幫助下中攷中取得瞭不錯的成績結閤我的實踐情況,談談自己的一些體會和大傢共勉.
작위일명재기층학교집교10다년적교사,면대의무교육계단적학생,매년적교학과정중도회유흔다학습곤난적학생저인기료아적사고,우시결정대타형성적원인화전화적방법주료일계렬적조사화연구,병차재교학중진행료실천,실천적효과환시불착적,유사학생재아적방조하중고중취득료불착적성적결합아적실천정황,담담자기적일사체회화대가공면.
