职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2012年
7期
4-8
,共5页
现代职业教育%校企合作%类型
現代職業教育%校企閤作%類型
현대직업교육%교기합작%류형
校企合作是现代职业教育的国家制度及其运行的基本组织形式.依据学校和企业的角色和地位不同,校企合作可以划分为三种基本模式:学校主体式、企业主体式、共同主体式.现代职业教育校企合作的三种基本模式具有不同特征,发挥职能各有侧重.学校主体式和企业主体式模式各有优势和局限,克服各自局限,发挥各自优势,学校和企业融合为承担现代职业教育机构,形成共同主体式模式,才能达到校企合作的理想境界,高质量履行现代职业教育的使命.
校企閤作是現代職業教育的國傢製度及其運行的基本組織形式.依據學校和企業的角色和地位不同,校企閤作可以劃分為三種基本模式:學校主體式、企業主體式、共同主體式.現代職業教育校企閤作的三種基本模式具有不同特徵,髮揮職能各有側重.學校主體式和企業主體式模式各有優勢和跼限,剋服各自跼限,髮揮各自優勢,學校和企業融閤為承擔現代職業教育機構,形成共同主體式模式,纔能達到校企閤作的理想境界,高質量履行現代職業教育的使命.
교기합작시현대직업교육적국가제도급기운행적기본조직형식.의거학교화기업적각색화지위불동,교기합작가이화분위삼충기본모식:학교주체식、기업주체식、공동주체식.현대직업교육교기합작적삼충기본모식구유불동특정,발휘직능각유측중.학교주체식화기업주체식모식각유우세화국한,극복각자국한,발휘각자우세,학교화기업융합위승담현대직업교육궤구,형성공동주체식모식,재능체도교기합작적이상경계,고질량리행현대직업교육적사명.
