新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2012年
2期
62
,共1页
小学语文%课堂教学资源%整合%效率
小學語文%課堂教學資源%整閤%效率
소학어문%과당교학자원%정합%효솔
使学生增强知识和能力的前提是教师为学生提供优质的学习资源.新课程倡导课堂教学资源应适当地延伸到社会、生活中去,改变传统教学中课堂教学受教材、时间等限制.教师作为课堂教学的组织者、引导者,应整合教学资源,提升课堂教学效率.
使學生增彊知識和能力的前提是教師為學生提供優質的學習資源.新課程倡導課堂教學資源應適噹地延伸到社會、生活中去,改變傳統教學中課堂教學受教材、時間等限製.教師作為課堂教學的組織者、引導者,應整閤教學資源,提升課堂教學效率.
사학생증강지식화능력적전제시교사위학생제공우질적학습자원.신과정창도과당교학자원응괄당지연신도사회、생활중거,개변전통교학중과당교학수교재、시간등한제.교사작위과당교학적조직자、인도자,응정합교학자원,제승과당교학효솔.
