青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2012年
2期
91
,共1页
朗读训练%低年级语文
朗讀訓練%低年級語文
랑독훈련%저년급어문
朗读,是一种由视觉、听觉、动觉相结合的认识活动,以再现文章所描述的事物为主要目标,是小学生和作者在思想感情上进行交流的一种特殊的交际形式,对学生的思想品德、情操具有感染作用,并且能够促进学生听说读写能力的提高,与想象、思维、情感都有密切联系.因此,我们在讲读课文时,应该注意留出足够的时间来对学生进行朗读训练.
朗讀,是一種由視覺、聽覺、動覺相結閤的認識活動,以再現文章所描述的事物為主要目標,是小學生和作者在思想感情上進行交流的一種特殊的交際形式,對學生的思想品德、情操具有感染作用,併且能夠促進學生聽說讀寫能力的提高,與想象、思維、情感都有密切聯繫.因此,我們在講讀課文時,應該註意留齣足夠的時間來對學生進行朗讀訓練.
랑독,시일충유시각、은각、동각상결합적인식활동,이재현문장소묘술적사물위주요목표,시소학생화작자재사상감정상진행교류적일충특수적교제형식,대학생적사상품덕、정조구유감염작용,병차능구촉진학생은설독사능력적제고,여상상、사유、정감도유밀절련계.인차,아문재강독과문시,응해주의류출족구적시간래대학생진행랑독훈련.
