教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2012年
2期
92-95,99
,共5页
游戏开发%Windows程序设计%程序设计实验%教学改革
遊戲開髮%Windows程序設計%程序設計實驗%教學改革
유희개발%Windows정서설계%정서설계실험%교학개혁
介绍了一种以游戏项目开发进行驱动的程序设计课程教学模式,结合Windows程序设计课程的特点,该教学模式将教师与学生、课堂教学与工程实践、课内学习与课外学习融为一体,既减轻了教师教学难度与工作量,又大幅度提升了学生对程序设计的兴趣,通过将游戏项目与课堂知识互相结合,建立起学生初步的软件工程素养,提升了学生的主动学习与动手实践能力.
介紹瞭一種以遊戲項目開髮進行驅動的程序設計課程教學模式,結閤Windows程序設計課程的特點,該教學模式將教師與學生、課堂教學與工程實踐、課內學習與課外學習融為一體,既減輕瞭教師教學難度與工作量,又大幅度提升瞭學生對程序設計的興趣,通過將遊戲項目與課堂知識互相結閤,建立起學生初步的軟件工程素養,提升瞭學生的主動學習與動手實踐能力.
개소료일충이유희항목개발진행구동적정서설계과정교학모식,결합Windows정서설계과정적특점,해교학모식장교사여학생、과당교학여공정실천、과내학습여과외학습융위일체,기감경료교사교학난도여공작량,우대폭도제승료학생대정서설계적흥취,통과장유희항목여과당지식호상결합,건립기학생초보적연건공정소양,제승료학생적주동학습여동수실천능력.
