学校党建与思想教育（高教版）
學校黨建與思想教育（高教版）
학교당건여사상교육（고교판）
XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（GAOJIAO BAN）
2012年
2期
70-73
,共4页
思想政治理论课教师%素质发展%定位
思想政治理論課教師%素質髮展%定位
사상정치이론과교사%소질발전%정위
从追求基本权利和专业地位到强调教学、科研和学科全面发展,以及教师群体被动发展到个体主动发展,这是高校思想政治理论课程建设的两条红线.作为高校教师的重要组成部分,思想政治理论课教师的理想素质构成是一般性与特殊性的统一,由基本素质、共有素质、主体素质和核心素质等四个层面组成.思想政治理论课教师的素质发展既是实现应然状态与实然状态对接的过程,也是教师成长不断走向专业化的过程.
從追求基本權利和專業地位到彊調教學、科研和學科全麵髮展,以及教師群體被動髮展到箇體主動髮展,這是高校思想政治理論課程建設的兩條紅線.作為高校教師的重要組成部分,思想政治理論課教師的理想素質構成是一般性與特殊性的統一,由基本素質、共有素質、主體素質和覈心素質等四箇層麵組成.思想政治理論課教師的素質髮展既是實現應然狀態與實然狀態對接的過程,也是教師成長不斷走嚮專業化的過程.
종추구기본권리화전업지위도강조교학、과연화학과전면발전,이급교사군체피동발전도개체주동발전,저시고교사상정치이론과정건설적량조홍선.작위고교교사적중요조성부분,사상정치이론과교사적이상소질구성시일반성여특수성적통일,유기본소질、공유소질、주체소질화핵심소질등사개층면조성.사상정치이론과교사적소질발전기시실현응연상태여실연상태대접적과정,야시교사성장불단주향전업화적과정.
