考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
2期
71-72
,共2页
学生自主学习%教师指导%初中数学%课堂%他主学习%传统教学%学生自学%本意
學生自主學習%教師指導%初中數學%課堂%他主學習%傳統教學%學生自學%本意
학생자주학습%교사지도%초중수학%과당%타주학습%전통교학%학생자학%본의
＂指导—自主学习＂是教师指导和学生自主学习的统称,其本意是通过教师指导实现学生的自主学习,教师由讲转向导,学生由他主学习转向自主学习,这是＂指导—自主学习＂教改区别于传统教学的基本特征。在学生自学基础上,教师要加强指导,
＂指導—自主學習＂是教師指導和學生自主學習的統稱,其本意是通過教師指導實現學生的自主學習,教師由講轉嚮導,學生由他主學習轉嚮自主學習,這是＂指導—自主學習＂教改區彆于傳統教學的基本特徵。在學生自學基礎上,教師要加彊指導,
＂지도—자주학습＂시교사지도화학생자주학습적통칭,기본의시통과교사지도실현학생적자주학습,교사유강전향도,학생유타주학습전향자주학습,저시＂지도—자주학습＂교개구별우전통교학적기본특정。재학생자학기출상,교사요가강지도,
