教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
5期
10-11
,共2页
大学生就业%信息反馈%教学调整
大學生就業%信息反饋%教學調整
대학생취업%신식반궤%교학조정
挖掘及应用大学生就业调适期信息,对学校、教师及在校学生都十分有用。加强实践教学的建议列在反馈信息之首,加强素质教育、能力教育的建议次之。建立大学生就业信息反馈渠道,应以提高大学生就业能力为宗旨。学校应下大力缩短毕业生能力与社会需求的差距,协调好大学生对调适客观性的主观预期。
挖掘及應用大學生就業調適期信息,對學校、教師及在校學生都十分有用。加彊實踐教學的建議列在反饋信息之首,加彊素質教育、能力教育的建議次之。建立大學生就業信息反饋渠道,應以提高大學生就業能力為宗旨。學校應下大力縮短畢業生能力與社會需求的差距,協調好大學生對調適客觀性的主觀預期。
알굴급응용대학생취업조괄기신식,대학교、교사급재교학생도십분유용。가강실천교학적건의렬재반궤신식지수,가강소질교육、능력교육적건의차지。건립대학생취업신식반궤거도,응이제고대학생취업능력위종지。학교응하대력축단필업생능력여사회수구적차거,협조호대학생대조괄객관성적주관예기。
