中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2011年
22期
22-24
,共3页
LOGO语言%语言程序设计%教学研究%小学%编程语言%实时交互%执行过程%教学方法
LOGO語言%語言程序設計%教學研究%小學%編程語言%實時交互%執行過程%教學方法
LOGO어언%어언정서설계%교학연구%소학%편정어언%실시교호%집행과정%교학방법
背景及意义
LOGO语言是一门容易入门，易学易懂的编程语言。LOGO语言具有实时交互的特点，可以使学生在屏幕上即刻看到已给出指令的执行结果。学生可以随着指令执行过程随时纠正他们的指令，这就是LOGO教学方法的核心。学生看见差错后，
揹景及意義
LOGO語言是一門容易入門，易學易懂的編程語言。LOGO語言具有實時交互的特點，可以使學生在屏幕上即刻看到已給齣指令的執行結果。學生可以隨著指令執行過程隨時糾正他們的指令，這就是LOGO教學方法的覈心。學生看見差錯後，
배경급의의
LOGO어언시일문용역입문，역학역동적편정어언。LOGO어언구유실시교호적특점，가이사학생재병막상즉각간도이급출지령적집행결과。학생가이수착지령집행과정수시규정타문적지령，저취시LOGO교학방법적핵심。학생간견차착후，
