学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
2期
122-123
,共2页
农村初中%科学教学
農村初中%科學教學
농촌초중%과학교학
作为农村城镇初级中学的一名科学教师．我在设计教学课程时．充分考虑班级内学生的实际情况．从学生的角度出发．充分发掘学生的兴趣点．并结合本地特色资源．从身边的事实出发展开教学。这样的教学设计．使学生能够充分参与到其中．从而感受到科学教学就在身边．收到了良好的教学效果。本文主要论述了一位农村城镇初中科学教师在生活化教学策略方面的初步探索与实践。
作為農村城鎮初級中學的一名科學教師．我在設計教學課程時．充分攷慮班級內學生的實際情況．從學生的角度齣髮．充分髮掘學生的興趣點．併結閤本地特色資源．從身邊的事實齣髮展開教學。這樣的教學設計．使學生能夠充分參與到其中．從而感受到科學教學就在身邊．收到瞭良好的教學效果。本文主要論述瞭一位農村城鎮初中科學教師在生活化教學策略方麵的初步探索與實踐。
작위농촌성진초급중학적일명과학교사．아재설계교학과정시．충분고필반급내학생적실제정황．종학생적각도출발．충분발굴학생적흥취점．병결합본지특색자원．종신변적사실출발전개교학。저양적교학설계．사학생능구충분삼여도기중．종이감수도과학교학취재신변．수도료량호적교학효과。본문주요논술료일위농촌성진초중과학교사재생활화교학책략방면적초보탐색여실천。
