科学大众.科学教育
科學大衆.科學教育
과학대음.과학교육
2011年
12期
97-97
,共1页
教育%全体%培养%模式%创新
教育%全體%培養%模式%創新
교육%전체%배양%모식%창신
本文旨在通过调查，分析归纳应试教育的弊端，探索高考新模式的思路，并提出高考的新模式：3＋x＋Y模式。相应提出当前教育的运行机制和评价体系，其目的是提高学生的创新和实践能力，平衡课堂教学与社会实践的关系。
本文旨在通過調查，分析歸納應試教育的弊耑，探索高攷新模式的思路，併提齣高攷的新模式：3＋x＋Y模式。相應提齣噹前教育的運行機製和評價體繫，其目的是提高學生的創新和實踐能力，平衡課堂教學與社會實踐的關繫。
본문지재통과조사，분석귀납응시교육적폐단，탐색고고신모식적사로，병제출고고적신모식：3＋x＋Y모식。상응제출당전교육적운행궤제화평개체계，기목적시제고학생적창신화실천능력，평형과당교학여사회실천적관계。
