都市家教：上半月
都市傢教：上半月
도시가교：상반월
2012年
1期
186-187
,共2页
学科课程整合%信息技术%学习效率%课程学习%教学设计%教学思想%教学技术%质量
學科課程整閤%信息技術%學習效率%課程學習%教學設計%教學思想%教學技術%質量
학과과정정합%신식기술%학습효솔%과정학습%교학설계%교학사상%교학기술%질량
一、信息技术与学科课程整合的目标
1．提高学科课程学习的效率和质量
信息技术与学科课程整合的直接评价的目标是提高学生学习的效率和质量。任何游离于这一根本整合目标的教学设计都是低效、甚至是无效的。这是因为信息技术与学科课程整合本身就是先进的教学技术与先进的教学思想相结合的产物，其先进性必然体现在学生学习效率和质量的提高上。
一、信息技術與學科課程整閤的目標
1．提高學科課程學習的效率和質量
信息技術與學科課程整閤的直接評價的目標是提高學生學習的效率和質量。任何遊離于這一根本整閤目標的教學設計都是低效、甚至是無效的。這是因為信息技術與學科課程整閤本身就是先進的教學技術與先進的教學思想相結閤的產物，其先進性必然體現在學生學習效率和質量的提高上。
일、신식기술여학과과정정합적목표
1．제고학과과정학습적효솔화질량
신식기술여학과과정정합적직접평개적목표시제고학생학습적효솔화질량。임하유리우저일근본정합목표적교학설계도시저효、심지시무효적。저시인위신식기술여학과과정정합본신취시선진적교학기술여선진적교학사상상결합적산물，기선진성필연체현재학생학습효솔화질량적제고상。
