金色年华：教学参考
金色年華：教學參攷
금색년화：교학삼고
2011年
8期
41-41
,共1页
创新思维%尊重学生%作文教学%改写%创造思维%语文新课标%作文训练%观察能力
創新思維%尊重學生%作文教學%改寫%創造思維%語文新課標%作文訓練%觀察能力
창신사유%존중학생%작문교학%개사%창조사유%어문신과표%작문훈련%관찰능력
创新性作文训练要尊重学生的个性，让学生的个性、特长、爱好及创造思维在作文中充分表现出来。它牵涉到作为写作主体的学生的观察能力、阅读能力、感受能力、想象能力、思维能力、语言能力等等。创新写作的关键在于创新思维。正因如此，《语文新课标》中特别强调要“敢于标新立异，走进新的领域，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新”。
創新性作文訓練要尊重學生的箇性，讓學生的箇性、特長、愛好及創造思維在作文中充分錶現齣來。它牽涉到作為寫作主體的學生的觀察能力、閱讀能力、感受能力、想象能力、思維能力、語言能力等等。創新寫作的關鍵在于創新思維。正因如此，《語文新課標》中特彆彊調要“敢于標新立異，走進新的領域，嘗試新的方法，追求思維的創新、錶達的創新”。
창신성작문훈련요존중학생적개성，양학생적개성、특장、애호급창조사유재작문중충분표현출래。타견섭도작위사작주체적학생적관찰능력、열독능력、감수능력、상상능력、사유능력、어언능력등등。창신사작적관건재우창신사유。정인여차，《어문신과표》중특별강조요“감우표신립이，주진신적영역，상시신적방법，추구사유적창신、표체적창신”。
