新语文学习.教师
新語文學習.教師
신어문학습.교사
2011年
5期
45-45
,共1页
小学语文教学%地域文化%语文学习活动%语文教师%资源意识%语文能力%教学过程%课程资源
小學語文教學%地域文化%語文學習活動%語文教師%資源意識%語文能力%教學過程%課程資源
소학어문교학%지역문화%어문학습활동%어문교사%자원의식%어문능력%교학과정%과정자원
新课标指出：“语文教师要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用，多方面提高学生的语文能力。”地域文化，是语文教学的一泓清泉，俗话说“一方水土养育一方人”。在教学过程中，教师要充分挖掘师生最熟知的地域文化，关注身边的课程资源，找准契合点，适时地开展语文学习活动。
新課標指齣：“語文教師要有彊烈的資源意識，去努力開髮，積極利用，多方麵提高學生的語文能力。”地域文化，是語文教學的一泓清泉，俗話說“一方水土養育一方人”。在教學過程中，教師要充分挖掘師生最熟知的地域文化，關註身邊的課程資源，找準契閤點，適時地開展語文學習活動。
신과표지출：“어문교사요유강렬적자원의식，거노력개발，적겁이용，다방면제고학생적어문능력。”지역문화，시어문교학적일홍청천，속화설“일방수토양육일방인”。재교학과정중，교사요충분알굴사생최숙지적지역문화，관주신변적과정자원，조준계합점，괄시지개전어문학습활동。
