2015년 坚守立德树人使命培育明德守礼少年 堅守立德樹人使命培育明德守禮少年 견수립덕수인사명배육명덕수례소년

2014년 让助读资料成为语文课堂的点睛之笔 讓助讀資料成為語文課堂的點睛之筆 양조독자료성위어문과당적점정지필

2013년 为智慧的生成创设弹性的教学空间 為智慧的生成創設彈性的教學空間 위지혜적생성창설탄성적교학공간

2013년 成长路上，破茧成蝶 成長路上，破繭成蝶 성장로상，파충성접

2012년 《理想的风筝》(第二课时)教学设计 《理想的風箏》(第二課時)教學設計 《이상적풍쟁》(제이과시)교학설계

2012년 把握“读写结合”三“度”,提高阅读教学效率 把握“讀寫結閤”三“度”,提高閱讀教學效率 파악“독사결합”삼“도”,제고열독교학효솔

2012년 让阅读支起一片放飞心灵的蓝天 讓閱讀支起一片放飛心靈的藍天 양열독지기일편방비심령적람천

2012년 换个面孔改作业——积极心理学视野下的学生作业评价 換箇麵孔改作業——積極心理學視野下的學生作業評價 환개면공개작업——적겁심이학시야하적학생작업평개

2011년 积极管理：让教师的教育生命更精彩 積極管理：讓教師的教育生命更精綵 적겁관리：양교사적교육생명경정채

2011년 在品词赏句中唤醒学生的语文意识——苏教版国标本第十二册《理想的风筝》教学设计及思考 在品詞賞句中喚醒學生的語文意識——囌教版國標本第十二冊《理想的風箏》教學設計及思攷 재품사상구중환성학생적어문의식——소교판국표본제십이책《이상적풍쟁》교학설계급사고

2014년 让助读资料成为语文课堂的点睛之笔 讓助讀資料成為語文課堂的點睛之筆 양조독자료성위어문과당적점정지필

2013년 为智慧的生成创设弹性的教学空间 為智慧的生成創設彈性的教學空間 위지혜적생성창설탄성적교학공간

2013년 成长路上，破茧成蝶 成長路上，破繭成蝶 성장로상，파충성접

2012년 《理想的风筝》(第二课时)教学设计 《理想的風箏》(第二課時)教學設計 《이상적풍쟁》(제이과시)교학설계

2011년 在品词赏句中唤醒学生的语文意识——苏教版国标本第十二册《理想的风筝》教学设计及思考 在品詞賞句中喚醒學生的語文意識——囌教版國標本第十二冊《理想的風箏》教學設計及思攷 재품사상구중환성학생적어문의식——소교판국표본제십이책《이상적풍쟁》교학설계급사고