西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2012年
4期
783-785
,共3页
阳小雅%谢文瑞%潘丽%江婉明
暘小雅%謝文瑞%潘麗%江婉明
양소아%사문서%반려%강완명
基于问题学习%双语教学%生理学
基于問題學習%雙語教學%生理學
기우문제학습%쌍어교학%생이학
为探讨PBL结合双语教学在职业院校生理学教学中的效果,课题组采用PBL结合双语教学法进行生理学教学,利用问卷调查进行教学效果评估.调查结果显示79.59％的学生赞成PBL结合双语教学法,认为该教学法既可以提高课堂教学的有效性,且学生的英语应用能力及自身综合能力亦得以提高.
為探討PBL結閤雙語教學在職業院校生理學教學中的效果,課題組採用PBL結閤雙語教學法進行生理學教學,利用問捲調查進行教學效果評估.調查結果顯示79.59％的學生讚成PBL結閤雙語教學法,認為該教學法既可以提高課堂教學的有效性,且學生的英語應用能力及自身綜閤能力亦得以提高.
위탐토PBL결합쌍어교학재직업원교생이학교학중적효과,과제조채용PBL결합쌍어교학법진행생이학교학,이용문권조사진행교학효과평고.조사결과현시79.59％적학생찬성PBL결합쌍어교학법,인위해교학법기가이제고과당교학적유효성,차학생적영어응용능력급자신종합능력역득이제고.
